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동명대학교 언어치료청각재활학과

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Tongmyong University 언어치료청각재활학과

차별화된 전문역량을 갖춘
언어재활사 및 청능사 양성

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NOTICE

언어치료청각재활학과
공지사항

언어치료청각재활학과의 새로운 소식을 전합니다.

  • 2026학년도 동명대학교 종합교육만족도 조사(재학생 대상) [2026학년도 동명대학교 종합교육만족도 조사(재학생 대상)] 안녕하십니까? 동명대학교 미래전략팀입니다. 우리 대학은 보다 나은 교육·행정 서비스를 제공하고자 종합교육만족도 조사를 시행하고 있습니다. 여러분들의 솔직하고 객관적인 평가는 우리 동명대학교의 성장에 중요한 기여를 하게 될 것입니다. 각 설문 문항에 대한 조사에서 얻어진 결과는 종합교육만족도 조사 분석의 목적을 위해서만 사용됩니다. 여러분의 응답은 통계법 제33조에 의거하여 비밀이 보장되며, 통계분석의 목적 이외에는 절대 사용되지 않습니다. 본 설문조사는 대학 전반에 대한 만족도를 다루고 있기에 문항이 다소 길지만, 여러분들에게 더욱 좋은 교육·행정 서비스를 제공하기 위해 꼭 필요한 내용들이니 한 문항 한 문항 끝까지 솔직하고 성실하게 응답해주시길 부탁드립니다. (예상 응답시간 약 20~30분) 설문조사에 끝까지 성실하게 참여해주신 분들에게는 5,000원 상당의 모바일상품권 및 비교과 마일리지를 제공할 예정입니다. 감사합니다. * 문의 동명대학교 미래전략팀(051-629-0611) [2026학년도 동명대학교 종합교육만족도 조사(재학생 대상)] 안녕하십니까? 동명대학교 미래전략팀입니다. 우리 대학은 보다 나은 교육·행정 서비스를 제공하고자 종합교육만족도 조사를 시행하고 있습니다. 여러분들의 솔직하고 객관적인 평가는 우리 동명대학교의 성장에 중요한 기여를 하게 될 것입니다. 각 설문 문항에 대한 조사에서 얻어진 결과는 종합교육만족도 조사 분석의 목적을 위해서만 사용됩니다. 여러분의 응답은 통계법 제33조에 의거하여 비밀이 보장되며, 통계분석의 목적 이외에는 절대 사용되지 않습니다. 본 설문조사는 대학 전반에 대한 만족도를 다루고 있기에 문항이 다소 길지만, 여러분들에게 더욱 좋은 교육·행정 서비스를 제공하기 위해 꼭 필요한 내용들이니 한 문항 한 문항 끝까지 솔직하고 성실하게 응답해주시길 부탁드립니다. (예상 응답시간 약 20~30분) 설문조사에 끝까지 성실하게 참여해주신 분들에게는 5,000원 상당의 모바일상품권 및 비교과 마일리지를 제공할 예정입니다. 감사합니다. * 문의 동명대학교 미래전략팀(051-629-0611) https://forms.gle/Y76rdAb84qifYP5VA VIEW DETAIL
  • 「TU 부산형 AI·DX 융합인재 틔움사업」 실증 준비 장비·시스템 교육 및 운영 실습 안내 📌 교육 및 실습 안내 - 교육 일시 1) 1회차 2026. 11. 16.(월) 17:30~20:00 2) 2회차 2026. 11. 18.(수) 17:30~20:00 - 집합 장소: 대학원(4번 건물) 2층 201호 - 모집 인원: 회차별 30명(총 60명/선착순 모집) - 주요 내용: 실증 준비 장비·시스템 활용 교육, 관련 이론 교육 및 장비 활용·운영 실습 - 신청 방법: 아래 신청 링크를 통한 신청서 제출 - 신청 마감: 별도의 신청 기간 없이 회차별 모집 인원 충족 시 마감 🔗 교육 및 실습 신청 링크 https://forms.gle/hevMCHJAMjkk3W1D9 ※ 본 교육은 별도의 출석인정서가 발급되지 않으므로, 학생들이 수업 일정을 충분히 확인한 후 신청할 수 있도록 바랍니다. VIEW DETAIL
  • 2026-2학기 제7회 A-Tree(학업우수학생 성장) 프로그램 운영(안) 2026-2학기 제7회 A-Tree(학업우수학생 성장) 프로그램 운영(안) 1 개요 및 목적 ❍ (개요) 학업우수학생 대상 맞춤형 학습지원을 통한 인재양성 및 성장 지원 프로그램 ❍(목적) 학업성취도가 뛰어난 학생들의 성장을 촉진하기 위해 대학교육에 대한 자부심과 소속감을 기르는 것을 목적으로 한다. ❍(목표) 자기주도학습 ①자기 주도적으로 학습을 관리하기 위한 목표와 계획을 수립한다. ②대학의 다양한 인적·물적 학습 자원을 적극적으로 활용한다. ③개인의 성과와 경험을 성찰하여 개선하고 발전시킨다. 협동학습 ①공동의 학업 성과를 명확하고 효과적으로 전달한다. ②공동의 목표 달성을 위해 팀원과 원활한 소통을 한다. ③공동의 성과와 경험을 성찰하여 개선하고 발전시킨다. ❍(진행 절차) 운영계획 및 모집 (t-UP 온라인) 》 O/T (자기주도학습 활동 계획 발표) 》 자기주도 학습 》 ①8회 이상 학습 》 활동 계획서 활동 보고서 /최종 보고서 /출석부 》 TU-LCC 및 우수학생 시상식 협동 학습 》 ①멘토교수 상담: 학습 1주차/ 8주차 CTL중간점검: 학습 5주차 ②어깨동무_11.20.(금) 9.3.(목)~ 9.16.(수) 9.22.(화) 12:00~13:00 예정 9.28.(월)~12.11.(금) 12.13.(일) 12.22.(화) 12:00~14:00(예정) ❍(이수 조건 및 혜택) 이수 조건 - 자기주도학습: 총 8회(회당 2시간) 이상 학습 활동(A-Tree 학습실 4회 이상 학습 필수) - 협동학습: 오리엔테이션(계획발표), 멘토교수 상담/CTL 중간점검, 어깨동무 캠프(타대생 연합 프로그램), 학습성과 공유 회 참여 - 과제 제출: 활동 계획서, 활동 보고서(8회), /최종 보고서, /출석부 혜택 - 졸업․장학마일리지: 3M - A-Tree 학습실 제공: 중앙도서관 2층 - 자기주도학습 활동비 지원: 1인 100,000원 이내(문제집 지원(센터 일괄구입), 식대비 지원(법인카드)) - A-Tree 수료증(t-UP 온라인 수료증 출력) - 우수학생 시상(총장상): 대상1명(50만원), 최우수1명(30만원), 우수1명(20만원) (프로그램 참여 결과 수준 및 수료 인원에 따라 시상내역이 조정될 수 있음) - A-Tree 수료증(교무처장, t-UP 온라인 수료증) 2 운영 내용 ❍(운영 기간) 9.22.(화)~12.22.(화)(O/T 및 TU-LCC 일정에 따라 운영기간 변동 가능) ❍(운영 방법) 3 신청방법 및 선정 항목 주요 내용 신청 일정 - 모집인원: 15명(선발) - 신청 기간: 9.3.(목)~9.16.(수) - 신청 대상: 학업 우수 학생(이전 학기 평점 4.0점 이상) - 신청 방법: 미래교육플랫폼(t-UP) → 제7회 A-Tree → 제출서류(활동계획서, 성적표) 첨부 → 신청 - 제출서류: 활동 계획서 1부, 성적표(이전 학기 평점 4.0점 이상) 1부 - 도서(문제집) 신청 : 도서(문제집) 희망 학생에 한함 ① 도서(문제집) 신청: 교수학습지원센터로 신청서 제출 ② 세부사항: • 문제집: 개인 지급(문제집 기준: 도서 카테고리에 자격서, 수험서로 분류) • 일반도서: 중앙도서관 귀속 후 장기대여 형태로 지원(개인 지급 불가) • 전공수업 교재: 지원 불가 선정기준 - 성적표 확인(이전 학기 평점 4.0점 이상) - 참여동기, 학습주제 및 목표, 회차별 학습내용 등 학습 활동 계획서 확인 주의사항 - 오리엔테이션, 멘토교수 상담/CTL중간 점검, 어깨동무 캠프(타대생 연합 프로그램)는 필수 참여 프 로그램입니다. 해당 일정에 참여 가능한지 사전에 확인한 후 프로그램 참여 신청을 해주시기 바랍니다 4 우수학생 선정 기준 우수학생 선정 심사기준 자기주도학습 활동 횟수 자기주도학습 활동보고서(성실성/충실성) 자기주도학습 활동성과(최종보고서 심사) 협동학습 활동성과(최종보고서 심사) 가산점: A-Tree 학습실 이용 횟수, CTL학습법특강 참여 등 VIEW DETAIL
  • 2026학년도 2학기 제40회 040(공부사랑공동체) 프로그램 운영(안) 2026학년도 2학기 제40회 040(공부사랑공동체) 프로그램 운영(안) 1 개요 ❍ (개요) 040*은 학생들이 학습공동체를 형성하여 공통된 학습주제**로 함께 공부하는 프로그램이다. * 040(공사공): 공부사랑공동체 ** 공통된 학습주제: 교과목 보충·심화, 어학, 공모전, 학습토론, 자격증 과정 등 ❍(목적) 정기적인 팀 활동을 통해 지식 공유뿐만 아니라 공동체의 의미 학습이 가능할 수 있도록 지원한다. - 공통된 학습주제(교과목, 어학 능력, 자격증 등)의 학업능력 신장 - 자기주도적 학습을 통한 문제해결력 및 의사소통 능력 강화 - 팀워크 능력과 공동체 의식 배양, 동료 간의 유대감 향상 ❍(운영과정) t-UP(미래교육플랫폼) 참여팀 신청 》 참여팀 선정 》 리더 O/T 》 스터디 활동 (총8회/주1회) 》 리더 (대면) 간담회 》 우수팀 선정 》 TU-LCC (학습성과발표) 리더 팀 개설(운영계획서) 대상팀 발표 학습멘토링 (1회) 팀원 팀 선택/신청 전체팀 참관 9.3.(목)~9.16.(수) 9.17.(목)~ 9.18.(금) 9.21.(월) 9.28.(월)~12.4.(금) 11.4.(수) 12:00 예정 12.7.(월)~ 12.16.(수) 12.22.(화) 12:00~14:00 예정 - 팀 구성: 리더(1명), 팀원(최소 3명 이상) ※ 최대 인원을 제한하지는 않으나, 최대 6명까지 구성하는 것을 권장함 - 스터디 활동: 스터디 활동 기간 내에 총 8회(주1회, 회당 2시간 이상) 스터디 진행 ※ 대면 스터디 권장, 부득이한 경우 비대면 운영 가능하나, 비대면 스터디는 총 8회 중 4회 이내로 제한함 ❍(이수 조건) 팀 수료 기준 - 040 스터디 8회 이상 진행 - 필수활동 참여: 리더 O/T(1회), 리더 간담회(1회), 학습멘토링(1회), TU-LCC(학습성과 발표회) - 보고서 제출: 1~8회차 학습보고서, 최종보고서(1회), 참여소감문(1회), 출석부, 학습멘토(교수) 결과보고서(1회) 마일리지 인증 기준 - 수료 팀에 한함 - 총 8회 스터디 중 6회 이상 출석한 학생에 한함 ❍(지원사항) 구분 지원내용 세부사항 리더 학습도우미 활동비 206,400원 ■ 지급 기준: 시간당 10,320원(20시간 이상 활동*10,320원) 팀 운영 및 보고서(1~8회차 학습보고서, 참여소감문, 최종보고서, 출석부, 학습멘토 결과 보고서) 필수활동 참여: O/T, 간담회, 학습멘토링, TU-LCC(우수 학습성과 공유회) ■ 지급 방법: 2회*103,200원씩 분할 지급(리더 학습도우미 활동비 지급 기준에 준함) - t-UP 등록금 환불 계좌로 입금 팀 활동 지원금 300,000원 ■ 도서(문제집) 구입 지원: 교수학습 일괄 구입 후 지급(3.신청방법_제출서류 참조) ■ 수업재료비: 팀별 5회차 학습주간까지 구입(6회차부터는 구입 불가)(3.신청방법_제출서류 참조) ■ 유인물 복사비(법인카드) ■ 식대 또는 간식비: 대면 학습일자에만 사용 가능(법인카드/10.6.(화)부터 사용 가능) 우수팀 시상식 5팀 ■ 시상: 대상 1팀(50만원), 최우수상 1팀(30만원), 우수상 1팀(20만원), 장려상 2팀(각 10만원) ■ TU-LCC 발표: 대상1 팀 학습성과 발표(필수) 마일리지 3M ■ 프로그램 인증 팀에 한하여 장학·졸업 마일리지 인정(이수조건 참조) 수료증 t-UP ■ 교무처장 명의 ■ 프로그램 수료 후, t-UP 온라인 수료증 발급 학습기념품 센터 방문 ■ A+학습노트, 학습플래너, TU캐릭터 노트 등 학습기념품 제공(희망팀에 한함) 2 프로그램 운영 3 신청방법 항목 주요 내용 모집팀수 ■ 40팀(학과별 선착순 선정 될 수 있음) 신청기간 ■ 9.3.(목) 09:00 ~ 9.16.(수) 23:59 (신청 인원에 따라 조기 마감될 수 있음) 신청방법 ■ t-UP 신청(t-UP 로그인 → 비교과 프로그램 신청하기 → 제40회 040(공부사랑공동체)프로그램 → 신청 클릭 ※ 첨부파일(학습 운영계획서) 제출, 팀원까지 신청 완료해야 선정 가능함 첨부서류 - (필수) 학습운영계획서(학습멘토 교수 추천 서명 필수) 1부 문제집 신청 - (선택) 도서(문제집) 신청(희망팀에 한함) 문제집 수험, 시험, 자격수험 등 도서카테고리에 포함되는 도서에 한하며, 프로그램 수료 후 개인 소장 가능 일반도서 구입은 가능하나 중앙도서관 귀속 처리 후 장기대여 가능(신청 전에 중앙도서관 소장 여부 확인) * 전공수업 교재: 문제집 및 일반도서 구분 없이 모두 지원 불가함 신청 시 주의 사항 ① 리더와 팀원 <전원>이 t-UP에 신청해야 함 ② 리더는 <학습운영계획서>를 반드시 첨부해야 함 ③ 학습운영계획서에 <학습멘토 교수 서명>이 반드시 포함되어야 함 ④ 한 팀당 <1개의 교과목 또는 1개 학습주제>로 스터디를 진행해야 함(2개 교과목/학습주제 X) ⑤ 100% 실습팀은 실습결과물(포트폴리오 등)을 포함하여 제출해야함 선정 기준 ■ 아래의 <팀 결격사유>가 없는 한, 참여 신청(팀) 우선순으로 선정(단, 학과별 선착순 선정) - TU튜터링, 040은 중복으로 신청할 수 없음(튜터링 또는 040 중 1인 1팀 참여 가능) - 논문 수업 및 전공 연구 수업 목적, 졸업 작품 수업 목적의 스터디 주제는 참여 불가 - 040 신청 시, 운영 계획서 미제출 할 경우 - 팀 구성원 인원 부족 시, 팀 선정에서 제외(팀 인원 최소 4명 이상 구성) - 참여동기가 불충실한 경우 - 학습 목표 및 계획이 모호한 경우 4 스터디 활동 항목 주요 내용 운영기간 ■ 9.21.(월)~12.22.(화) (리더 O/T 및 TU-LCC 일정에 따라 운영기간 변동 가능) 스터디 기간 ■ 9.28.(월)~12.4.(금) 학습횟수 ■ 학습 기간 내 총 8회(16시간) 이상 스터디 진행[주 1회(회당 2시간 이상) 정기적 모임] 운영방법 ■ 대면 스터디 진행 권장(부득이하게 대면 스터디가 안 될 경우, 비대면 스터디는 4회 이내로 제한함) 학습장소 ■ CTL러닝커뮤니티 및 스터디룸에서의 스터디 권장 - 러닝커뮤니티: 중앙도서관 3~5층(익힘터1~2, 나눔터1~2, 이룸터) - 예약방법: 중앙도서관 스터디룸 예약시스템 활용 ■ 강의실, 실습실, 전공 연구실 사용 가능 - 주의사항: 강의실 및 실습실, 전공연구실에서 스터디 활동을 할 경우, 스터디 팀만 사용이 가능한 시간대를 확보하여 스터디 진행 보고서 작성 ■ 보고서 작성 사이트: e창의공동체 - e창의공동체: https://inno.tu.ac.kr/ → Tutoring040 메뉴 → 로그인 → 팀별 학습블로그 - 보고서 제출: 학습보고서, 최종보고서, 소감문, 출석부, 학습멘토 결과보고서, 실습 결과물 등 - 온라인 활동: 댓글, 게시글, 콘텐츠 업로드 등(우수팀 선정 1차 심사점수에 반영) 보고서 및 결과 제출 ■ 학습보고서(리더): 스터디 해당 주간의 일요일까지 제출(제출기간 초과시 감점) - e창의공동체 <학습보고서> 보고서함에 입력 - 작성내용: 주요학습내용, 자기성찰, 학습사진(시작 1매, 종료 1매), 과제, 다음 주 계획 ■ 출석부(팀원): 12.6(일)까지 - e창의공동체 <출석부> 보고서함에 입력(출석현황(O,X) 작성) → 매 회차별 수정 - 8회차 종료 후 리더 본인을 포함한 팀원 전체 <출석횟수> 입력, <마일리지 인증 여부(O,X 표시)> - 프로그램 인증팀에 한하여, 출석부 기준 6회 이상 출석한 경우 3M 인정 ■ 최종보고서(팀원): 12.6(일)까지(제출기간 초과시 감점) - e창의공동체 <최종보고서> 보고서함에 첨부파일로 업로드 - 작성방식: PPT로 작성(용량이 클 경우, PDF 변환 또는 콘텐츠 등록 형태로 제출) - 작성내용: 학습목표, 팀구성 및 계획, 학습활동방법, 학습내용, 학습성과, 평가/성찰, 소감 ■ 참여소감문(리더/팀원): 12.6(일)까지(제출기간 초과시 감점) - e창의공동체 <참여소감문> 보고서함에 입력 - 작성내용: 참여동기, 소감, 에피소드, 학습성과 및 성찰 - 참여소감 동영상 콘텐츠로 제작하여 제출할 경우 우수팀 가산점 최대 2점 부여 ■ 학습멘토 결과보고서(리더): 12.6(일)까지 - (멘토교수)학습멘토 결과보고서 작성(서명, 사진 포함) → (리더)e창의공동체<학습멘토 결과보고서함>에 이미지 파일로 삽입(이미지 파일이 업로드 되지 않을 경우, 첨부파일 제출) ■ 실습결과물(리더): 12.6(일)까지 - 이론공부를 포함하지 않고 100% 실습 형태로 스터디를 진행하는 팀에 한함 - e창의공동체 <실습결과물> 보고서함에 첨부파일로 업로드 필수활동 ■ (리더)오픈채팅방 가입 및 활동(추후 공지): 040 프로그램에 관한 실시간 피드백 ■ (리더)오리엔테이션: 9.21.(월) 12:00~13:00, 불참 리더 과제 제출 ■ (리더)간담회: 11.4.(수) 12:00~13:00, CTL세미나룸(중앙도서관 2층 세미나룸) ■ (리더/팀원)학습멘토링 활동: 스터디 기간 내 1회 필수 - 취지: 학습내용 전문가(학습멘토 교수)로부터 학습지원 강화 및 전문 지식에 대한 도움 제공 - 운영형태: 학습멘토 교수님과 040프로그램 학습지도 및 상담(대면-비대면 중 1가지 선택) ■ (리더/팀원)TU-LCC: 12.22.(화) 12:00~14:00 예정 ■ (리더/팀원)학습역량 사전-사후 설문 및 프로그램 만족도 설문: 별도 공지 5 리더 학습도우미 활동비 지급 기준 ■ 리더지원금 206,400원 팀 운영 및 관리 - 학기 기준 : (50시간)*4,128원 = 206,400원 - 팀 운영 및 각종 보고서 작성 1. 학습운영계획서 작성 2. 참여 팀 모집 및 팀 신청 3. 매 회차별 보고서 작성 총 8회 4. 최종보고서 작성1회 5. 참여소감문 작성 1회 6. 리더 O/T 참여 1회 7. 리더 중간간담회 참여 1회 8. 중간간담회 설문 참여 1회 9. 프로그램 만족도 설문 참여 1회 11. 매 회차별 스터디 진행(매주 2시간 이상) 12. 팀원 출석관리 및 출석부 작성 13. 학습멘토링 활동 지원 1회 14. 스터디 일정 및 장소 관리 15. 팀원 관리 16. 오픈채팅방 참여필수 및 활동 17. e창의공동체 팀별 학습블로그 운영 18. 학습모니터링 참여 19. 팀 활동 지원금 관리 및 결과보고서 작성 20. 팀 도서(문제집) 신청 및 수령 21. 실습 결과물 작성(실습팀에 한함) 206,400원 지급 방법 구분 지급시기 지급 금액 1차 1~4회차 학습활동 후 지급(보고서 제출, 담당자 확인팀에 한함) - 10시간 이상 학습도우미 활동*10,320원 103,200 2차 5~8회차 학습활동 및 최종보고서, 참여소감문, 학습멘토보고서 제출, 프로그램 최종 인증 후 지급(보고서 제출, 담당자 확인팀에 한함) - 10시간 이상 학습도우미 활동*10,320원 103,200 ※ 증빙자료: e창의공동체 팀별 학습블로그 각종 온라인 <보고서함> 참조 VIEW DETAIL
  • 2026학년도 2학기 제40회 TU튜터링 프로그램 운영(안) 2026학년도 2학기 제40회 TU튜터링 프로그램 운영(안) 1 개요 ❍(개요) 튜터가 튜티를 직접 가르쳐주는 학습방식으로 교과-비교과 역량 강화를 위한 학습공동체 프로그램이다. ❍(목적) 동료 학습자 간 상호학습을 통해 전공·교양 교과의 효율적인 학습을 독려하고 지식공유와 피드백을 통해 학습내용을 심화하여 학습능력 향상과 협업능력, 공동체 의식을 강화하는 것을 목적으로 한다. - 선후배 동료간의 Peer Teaching & Learning을 통해 교과-비교과 학습능력 강화 - 학습자 수준과 필요에 맞춘 맞춤형 튜터링을 통해 학업 성취도 향상 - 선후배 동료간의 소통과 협업을 통해 팀워크 능력과 공동체 의식 함양 ❍(운영과정) t-UP(미래교육플랫폼) 참여팀 신청 》 참여팀 선정 》 튜터 O/T 》 스터디 활동 (총8회/주1회) 》 튜터 (대면) 간담회 》 우수팀 선정 》 TU-LCC (학습성과발표) 튜터 팀 개설(운영계획서) 우수팀 발표 학습멘토링 (1회) 튜티 팀 선택/신청 전체팀 참관 9.3.(목)~9.16.(수) 9.17.(목)~ 9.18.(금) 9.21.(월) 9.28.(월)~12.4.(금) 11.4.(수) 12:00 예정 12.7.(월)~ 12.16.(수) 12.22.(화) 12:00~14:00 예정 - 팀 구성: 튜터(1명), 튜티(최소 3명 이상) ※ 최대 인원을 제한하지는 않으나, 최대 6명까지 구성하는 것을 권장함 - 스터디 활동: 스터디 활동 기간 내에 총 8회(주1회, 회당 2시간 이상) 스터디 진행 ※ 대면 스터디 권장, 부득이한 경우 비대면 운영 가능하나, 비대면 스터디는 총 8회 중 4회 이내로 제한함 ❍(이수 조건) 팀 수료 기준 - 튜터 티칭활동 & 튜터링 8회 이상 진행 - 필수활동 참여: 튜터 O/T(1회), 튜터 간담회(1회), 학습멘토링(1회), TU-LCC(학습성과 발표회) - 보고서 제출: 1~8회차 학습보고서, 최종보고서(1회), 참여소감문(1회), 출석부, 학습멘토(교수) 결과보고서(1회) 마일리지 인증 기준 - 수료 팀에 한함 - 총 8회 스터디 중 6회 이상 출석한 학생에 한함 ❍(지원사항) 구분 지원내용 세부사항 튜터 학습도우미 활동비 309,600원 ■ 지급 기준: 시간당 10,320원(30시간 이상 활동*10,320원) 튜터의 티칭(Teaching) 활동(8회), 튜터링을 위한 사전학습 필수 팀 운영 및 보고서(1~8회차 학습보고서, 참여소감문, 최종보고서, 출석부, 학습멘토 결과 보고서) 필수활동 참여: O/T, 간담회, 학습멘토링, TU-LCC(우수 학습성과 공유회) ■ 지급 방법: 3회*103,200원씩 분할 지급(튜터 학습도우미 활동비 지급 기준에 준함) - t-UP 등록금 환불 계좌로 입금 팀 활동 지원금 300,000원 ■ 도서(문제집) 구입 지원: 교수학습 일괄 구입 후 지급(3.신청방법_제출서류 참조) ■ 수업재료비: 팀별 5회차 학습주간까지 구입(6회차부터는 구입 불가)(3.신청방법_제출서류 참조) ■ 유인물 복사비(법인카드) ■ 식대 또는 간식비: 대면 학습일자에만 사용 가능(법인카드/10.6화)부터 사용 가능) 우수팀 시상식 3팀 ■ 시상: 대상 1팀(50만원), 최우수상 1팀(30만원), 우수상 1팀(20만원) ※ 프로그램 참여팀 수 및 학습결과(성과) 수준에 따라 시상팀 수 및 시상내역 조정될 수 있음 ■ TU-LCC 발표: 대상1팀 학습성과 발표(필수) 마일리지 3M ■ 프로그램 인증 팀에 한하여 장학·졸업 마일리지 인정(이수조건 참조) 수료증 t-UP ■ 교무처장 명의 ■ 프로그램 수료 후, t-UP 온라인 수료증 발급 학습기념품 센터 방문 ■ A+학습노트, 학습플래너, TU캐릭터 노트 등 학습기념품 제공(희망팀에 한함) 2 프로그램 운영 3 신청방법 항목 주요 내용 모집팀수 ■ 10팀(학과별 선착순 선정 될 수 있음) 신청기간 ■ 9.3.(목) 09:00 ~ 9.16.(수) 23:59 (신청 인원에 따라 조기 마감될 수 있음) 신청방법 ■ t-UP 신청(t-UP 로그인 → 비교과 프로그램 신청하기 → 제40회 TU튜터링 프로그램 → 신청 클릭 ※ 첨부파일(학습 운영계획서, 튜터증빙) 제출, 튜티(팀원)까지 신청 완료해야 선정 가능함 첨부서류 - (필수) 학습운영계획서(학습멘토 교수 추천 서명 필수) 1부 - (필수) 튜터 증빙 1부 문제집 신청 - (선택) 도서(문제집) 신청(희망팀에 한함) 문제집 수험, 시험, 자격수험 등 도서카테고리에 포함되는 도서에 한하며, 프로그램 수료 후 개인 소장 가능 일반도서 구입은 가능하나 중앙도서관 귀속 처리 후 장기대여 가능(신청 전에 중앙도서관 소장 여부 확인) * 전공수업 교재: 문제집 및 일반도서 구분 없이 모두 지원 불가함 신청 시 주의 사항 ① 튜터와 튜티 <전원>이 t-UP에 신청해야 함 ② 튜터는 <학습운영계획서>와 <튜터증빙>을 반드시 첨부해야 함 ③ 학습운영계획서에 <학습멘토 교수 서명>이 반드시 포함되어야 함 ④ 한 팀당 <1개의 교과목 또는 1개 학습주제> ⑤ 100% 실습팀은 실습결과물(포트폴리오 등)을 포함하여 제출해야함 선정 기준 ■ 아래의 <팀 결격사유>가 없는 한, 참여 신청(팀) 우선순으로 선정(단, 학과별 선착순 선정) - TU튜터링, 040은 중복으로 신청할 수 없음(튜터링 또는 040 중 1인 1팀 참여 가능) - 논문 수업 및 전공 연구 수업 목적, 졸업 작품 수업 목적의 스터디 주제는 참여 불가 - 튜터링 신청 시, 운영 계획서 미제출 할 경우 - 튜터 자격 부족(튜터 증빙 서류 미제출 시, 팀 선정에서 제외) - 팀 구성원 인원 부족 시, 팀 선정에서 제외(팀 인원 최소 4명 이상 구성) - 참여동기가 불충실한 경우 - 학습 목표 및 계획이 모호한 경우 4 스터디 활동 항목 주요 내용 운영기간 ■ 9.21.(월)~12.22.(화) (튜터 O/T 및 TU-LCC 일정에 따라 운영기간 변동 가능) 스터디 기간 ■ 9.28.(월)~12.4.(금) 학습횟수 ■ 학습 기간 내 총 8회(16시간) 이상 스터디 진행[주 1회(회당 2시간 이상) 정기적 모임] 운영방법 ■ 대면 스터디 진행 권장(부득이하게 대면 스터디가 안 될 경우, 비대면 스터디는 4회 이내로 제한함) 학습장소 ■ CTL러닝커뮤니티 및 스터디룸에서의 스터디 권장 - 러닝커뮤니티: 중앙도서관 3~5층(익힘터1~2,나눔터 1~2,이룸터) - 예약방법: 중앙도서관 스터디룸 예약시스템 활용 ■ 강의실, 실습실, 전공 연구실 사용 가능 - 주의사항: 강의실 및 실습실, 전공연구실에서 스터디 활동을 할 경우, 스터디 팀만 사용이 가능한 시간대를 확보하여 스터디 진행 보고서 작성 ■ 보고서 작성 사이트: e창의공동체 - e창의공동체: https://inno.tu.ac.kr/ → Tutoring040 메뉴 → 로그인 → 팀별 학습블로그 - 보고서 제출: 학습보고서, 최종보고서, 소감문, 출석부, 멘토결과 보고서, 실습 결과물 등 - 온라인 활동: 댓글, 게시글, 콘텐츠 업로드 등(우수팀 선정 1차 심사점수에 반영) 보고서 및 결과 제출 ■ 학습보고서(튜터): 스터디 해당 주간의 일요일까지 제출(제출기간 초과시 감점) - e창의공동체 <학습보고서> 보고서함에 입력 - 작성내용: 튜터티칭활동, 주요학습내용, 자기성찰, 학습사진(시작 1매, 종료 1매), 과제, 다음 주 계획 ■ 출석부(튜터): 12.6(일)까지 - e창의공동체 <출석부> 보고서함에 입력(출석현황(O,X) 작성) → 매 회차별 수정 - 8회차 종료 후 튜터 본인을 포함한 튜티 전체 <출석횟수> 입력, <마일리지 인증 여부(O,X 표시)> - 프로그램 인증팀에 한하여, 출석부 기준 6회 이상 출석한 경우 3M 인정 ■ 최종보고서(튜터): 12.6(일)까지(제출기간 초과시 감점) - e창의공동체 <최종보고서> 보고서함에 첨부파일로 업로드 - 작성방식: PPT로 작성(용량이 클 경우, PDF 변환 또는 콘텐츠 등록 형태로 제출) - 작성내용: 학습목표, 팀구성 및 계획, 학습활동방법, 학습내용, 학습성과, 평가/성찰, 소감 ■ 참여소감문(튜터/튜티): 12.6(일)까지(제출기간 초과시 감점) - e창의공동체 <참여소감문> 보고서함에 입력 - 작성내용: 참여동기, 소감, 에피소드, 학습성과 및 성찰 - 참여소감 동영상 콘텐츠로 제작하여 제출할 경우 우수팀 가산점 최대 2점 부여 ■ 학습멘토 결과보고서(튜터): 12.6(일)까지 - (멘토교수)학습멘토 결과보고서 작성(서명, 사진 포함) → (튜터)e창의공동체<학습멘토 결과보고서함>에 이미지 파일로 삽입(이미지 파일이 업로드 되지 않을 경우, 첨부파일 제출) ■ 실습결과물(튜터): 12.6(일)까지 - 이론공부를 포함하지 않고 100% 실습 형태로 스터디를 진행하는 팀에 한함 - e창의공동체 <실습결과물> 보고서함에 첨부파일로 업로드 필수활동 ■ (튜터)오픈채팅방 가입 및 활동(추후 공지): 튜터링 프로그램에 관한 실시간 피드백 ■ (튜터)오리엔테이션: 9.21.(월) 12:00~13:00, 불참 리더 과제 제출 ■ (튜터)간담회: 11.4.(수) 12:00~13:00, CTL세미나룸(중앙도서관 2층 세미나룸) ■ (튜터/튜티)학습멘토링 활동: 스터디 기간 내 1회 필수 - 취지: 학습내용 전문가(학습멘토 교수)로부터 학습지원 강화 및 전문 지식에 대한 도움 제공 - 운영형태: 학습멘토 교수님과 TU튜터링 학습지도 및 상담(대면-비대면 중 1가지 선택) ■ (튜터/튜티)TU-LCC: 12.22.(월) 12:00~14:00 예정 ■ (튜터/튜티)학습역량 사전-사후 설문 및 프로그램 만족도 설문: 별도 공지 5 튜터 학습도우미 활동비 지급 기준 ■ 튜터지원금 309,600원 학습 지도비 - 튜터 학습지도비 : 8회*6,450원*2시간=103,200원 103,200원 팀 운영 및 관리 - 학기 기준 : (50시간)*4,128원 = 206,400원 - 팀 운영 및 각종 보고서 작성 1. 학습운영계획서 작성 2. 참여 팀 모집 및 팀 신청 3. 매 회차별 보고서 작성 총 8회 4. 최종보고서 작성1회 5. 참여소감문 작성 1회 6. 튜터 O/T 참여 1회 7. 튜터 중간간담회 참여 1회 8. 중간간담회 설문 참여 1회 9. 프로그램 만족도 설문 참여 1회 11. 매 회차별 스터디 진행(매주 2시간 이상) 12. 튜티 출석관리 및 출석부 작성 13. 학습멘토링 활동 지원 1회 14. 스터디 일정 및 장소 관리 15. 튜티 관리 16. 오픈채팅방 참여필수 및 활동 17. e창의공동체 팀별 학습블로그 운영 18. 학습모니터링 참여 19. 팀 활동 지원금 관리 및 결과보고서 작성 20. 팀 도서(문제집) 신청 및 수령 21. 실습 결과물 작성(실습팀에 한함) 206,400원 지급 방법 구분 지급시기 지급 금액 1차 1~3회차 학습활동 후 지급(보고서 제출, 담당자 확인팀에 한함) - 10시간 이상 학습도우미 활동*10,320원 103,200 2차 4~6회차 학습활동 후 지급(보고서 제출, 담당자 확인팀에 한함) - 10시간 이상 학습도우미 활동*10,320원 103,200 3차 7~8회차 학습활동 및 결과 제출, 인증 후 지급(보고서 제출, 담당자 확인팀에 한함) - 10시간 이상 학습도우미 활동*10,320원 103,200 ※증빙자료: e창의공동체 팀별 학습블로그 각종 온라인 <보고서함> 참조 VIEW DETAIL
  • [CTL] 2026-2학기 제26기 CTL서포터즈 프로그램 참여학생 모집 2026-2학기 제26기 CTL서포터즈 프로그램 운영(안) 1 개요 및 목적 ❍ (개요) CTL 홍보 활동과 학습 프로그램 운영 지원을 통해 다양한 학습 나눔을 실천하는 CTL 서포터즈를 지원하는 프로그램 ❍(목표) ∙ 교수학습지원센터 프로그램을 홍보하여 학내 학생들의 적극적인 참여를 유도함으로서 학내 면학 분위기 조성 ∙ CTL 서포터즈 홍보 활동을 통해 리더십, 커뮤니케이션, 협업능력, 문제해결능력을 향상 시킴 2 운영사항 ❍(진행 절차) 모집(t-UP) (자기추천서 제출) 》 서포터즈 면접 》 OT 》 [서포터즈 정기모임] 》 우수 서포터즈 선정 》 학습성과 공유회 (TU-LCC 연계) 》 총평회 ①교육/정기모임(금요일 12시 예정) ②회차별 활동보고서 제출 [홍보활동 / 행사지원] ①홍보활동: 개인별/팀별 미션 수행 ②학습 프로그램 행사 지원 ③어깨동무 참여(필수_11.20.(금) 09시~17시) 9.7.(월) ~9.23.(수) 9.28.(월) 15:00~17:00 9.30.(수) 12:00~13:00 10.01.(목)~12.11.(금) 12.14.(월) ~12.18.(금) 12.22.(화) 12:00~14:00 12.24.(목) 12:00 ※ 상황에 따라 일정 및 운영방법(온라인/오프라인)은 사정에 따라 조정 될 수 있음 ❍(활동 및 이수요건) - 서포터즈 교육 및 주별 정기 모임 참석(6회 이상) - 대학교류 프로그램(어깨동무 캠프) 필수 참여(1회) - 학습지원 프로그램 참여, 행사 지원(3회 이상) - 생성형 AI 활용 홍보 활동 - 교수학습 프로그램 홍보 활동(개인 or 팀별 미션 수행) - 학습성과 공유회 및 총평회 참여 - 회차별 활동보고서(매회차 일요일까지), 최종보고서(12.11.(금)까지) ❍(지원사항) - 졸업․장학마일리지: 3M - 서포터즈 도우미 활동비: 309,600원(3회 분활 지급/시간당 10,320원*30시간 이상) - 서포터즈 운영비 지원(정기모임, 총평회) - 우수 서포터즈 시상(총장상/대상 1명 30만원, 최우수상 1명 20만원, 우수상 1명 10만원) - 수료증(교무처장, t-UP 온라인 수료증) - CTL내 스터디 가능한 공간 마련 3 신청방법 항목 주요 내용 모집인원 - 10명 모집기간 - 9.7.(월) ~ 9.23.(수) 신청방법 - 미래교육플랫폼(t-UP) → 비교과 프로그램 → CTL서포터즈 → 자기추천서 첨부 → 신청 선발기준 - 튜터링, 040, BUP, CUP, 학습법 특강 등 CTL 활동 경험이 있는 학생(2026-2 참여 예정 학생 가능) - CTL 학습법 프로그램 활동 경험이 있는 학생(2026-2 참여 예정 학생 가능) - 우대사항: 촬영(유튜브, 릴스 등) 및 편집, 포스터 제작 디자인 등 홍보 활동 경험이 있는 학생 VIEW DETAIL
  • 2026학년도 2학기 재학생(복학생포함) 등록금 추가 납부 안내 [2026학년도 2학기 재학생(복학생포함) 등록금 추가 납부 안내] 1. 납부기간: 2026. 9. 10.(목) ~ 11.(금) <2일간> 2. 납부장소: 부산은행, 농협은행, 국민은행 전지점(가상계좌 이체가능) 3. 납부방법: 가. 은행창구납부 : 등록금고지서 지참 나. 가상계좌입금 : 인터넷뱅킹, 폰뱅킹, 무통장입금 ※ 가상계좌 입금은 지정은행에서 가능하며, 입금 가능시간은 09시~16시까지입니다. ※ 가상계좌는 학생 본인의 고유 계좌번호로 예금주는 학생 본인이며, 입금자는 학생본인이 아니어도 됩니다. ※ 가상계좌는 학생마다 상이하므로 타학생 등록금고지서에 기재된 가상계좌로 입금하는 일이 없도록 유의하시기 바랍니다. 4. 등록금 고지서 조회 (2026. 9. 9.(목) 13시 이후 조회가능) ▶ 홈페이지(우측변) > My포털(로그인) > 포털 > 학생서비스 > 등록금고지서조회(출력가능함) 2018학년도 2학기부터 등록금고지서를 우편발송하지 않으니 홈페이지에서 출력하여 사용하시기 바랍니다. 5. 등록금 납부 조회 가. 등록금 납부 다음날 10시 이후 학교홈페이지에서 확인할 수 있습니다. ▶ 홈페이지(우측변) > My포털(로그인) > 포털 > 학생서비스 > 교육비납입확인서 나. 실시간 납부내역 확인은 납부하신 은행 홈페이지에서 조회할 수 있습니다. 6. 기타 유의 사항 가. 장학금 수혜자 및 복학생으로 등록금 납부금액이“0”원인 학생은 등록한 것으로 처리됩니다. 나. 등록금 분할납부자가 휴학할 경우에는 등록금 전액을 납부하여야 합니다. 다. 주소, 휴대폰 번호 미입력 또는 변경된 학생은 학과사무실에서 수정하시기 바랍니다. 7. 미등록 학생에 대한 처리 등록금을 납부하지 않은 학생은 학칙 제30조 2호에 의거 제적됩니다. (분할납부 미납자 포함) VIEW DETAIL
  • 2026학년도 2학기 조기취업 학생의 출석인정 신청 안내 2026학년도 2학기 조기취업 학생의 출석인정 신청 안내 2026학년도 2학기 조기취업 학생의 출석인정 신청절차를 아래와 같이 안내합니다. 1. 조기취업 출석인정 신청 대상 및 제출서류 가. 신청대상: 2027년 2월 졸업예정자 중 조기취업(인턴, 국비교육 등 포함)한 재학생 - 신청조건: 수강신청 학점이 졸업학점을 충족하여야 신청 가능함 나. 신청 서류 제출 시기 - 1차 제출[취업 시점]: 2026년 9월 8일 부터 ~ 수업일수 11주 이전(2026년 11월 13일) 까지 - 2차 제출[학기말]: 수업일수 11주(2026년 11월 16일) 부터 ~ 보강주간 전(2026년 12월 7일)까지 다. 출석인정 범위 및 제출서류 출석인정 범위 1차 제출(취업 시점) 2차 제출(학기말) 조기취업자 1. 조기취업자 출석 신청(포털-학사서비스-조기취업자 출석인정 신청서 출력) 2. 재직증명서(근무기간 명시) 3. 4대 사회보험 가입자 확인서 4. 학생 수업시간표(포털 출력) 1. 조기취업자 출석 신청(포털-학사서비스-조기취업자 출석인정 허가원 출력) 2. 재직증명서(근무기간 명시) 3. 4대 사회보험 가입자 확인서 4. 학생 수업시간표(포털 출력) 채용형 인턴대상자, 공채합격자 중 연수대상자, 국비지원 교육대상자 1. 조기 취업자 출석인정 신청서 2. 합격통지서 3. 연수기간 기재된 확인 서류 4. 학생 수업시간표 1. 조기 취업자 출석인정 허가원 2. 직무교육 연수기간 확인 서류 3. 학생 수업시간표 창업자 1. 조기 취업자 출석인정 신청서 2. 사업자등록증 3. 매출(실적) 확인서류 등 4. 학생 수업시간표 1. 조기 취업자 출석인정 허가원 2. 사업자등록증 3. 매출(실적) 확인서류 등 4. 학생 수업시간표 2. 조기취업 출석인정 절차(학생) 구분 서류 제출 절차 [1차 서류 제출] -2026년 9월 8일 부터 2026년 11월 13일까지 포털 > 학사서비스 →조기취업 출석신청> 신청내용입력> 1차 신청서 증빙서류 업로드> 신청버튼 클릭 ↳ 조기취업 출석인정 신청서, 학생 수업시간표, 재직증명서, 4대보험가입확인서를 지참하여교과목 담당교수에게 취업 사실을 알리고, 조기취업 출석인정 신청서에 서명을 받아, 1차 신청서 증빙서류 업로드, 조기취업 출석인정 신청서 단과대학 교학지원팀 제출 [2차 서류 제출] -2026년 11월 16일부터 2026년 12월 7일까지 포털 > 학사서비스 →조기취업 출석인정 신청 선택> 2차 허가원 증빙서류 업로드> 신청버튼 클릭 ↳ 조기취업 출석인정 허가원, 학생 수업시간표, 재직증명서, 4대보험가입확인서, 국비지원 교육참여 확인서 등을 2차 허가원 증빙서류 업로드 ↳ 조기취업 출석인정 허가원 제출 후 교과목 담당교수에게 계속 취업 여부 알림 3. 유의사항 가. 조기취업 학생은 수강 교과목 담당교수에게 취업 사실을 알리고, 조기취업 출석인성 신청서에 서명을 받아야 함 나. 수강 교과목 중 원격수업(K-MOOC, 외부강좌, 지식재산사이버, 외부 자격증강좌 등 포함)은 반드시 수강해야 함 (“출석인정 제외 교과목”으로 표기 됨) 다. 중도 퇴사한 경우 퇴직 시점까지만 출석이 인정되며, 퇴직 후 즉시 수업에 출석하여 함 라. 조기취업 출석인정은 출석만을 인정하며, 성적평가를 위해서 중간시험, 기말시험에 반드시 응시하여야 하며, 해당 교과목 담당교수의 성적평가 기준에 따라야 함 마. 성적공시 및 성적정정 기간을 숙지하여 반드시 본인의 성적을 확인하여야 함 VIEW DETAIL
  • 2026학년도 2학기 시외통학버스 운행 관련 탑승자 신청 안내 2026학년도 2학기 시외통학버스 운행과 관련하여 재학생 탑승자 신청 방법을 아래와 같이 알려드립니다. 1. 운행일자: 2026. 9. 1. ~ 2026. 12. 22. / 방학 기간에 운행 않음 2. 신청일자: 2026년 8월 24일(월) 09:00 ~ 8월 31일(월) 17:00까지(8일간) ※신청일자에 발급받지 못하더라도 2026.9.4.까지 승차권 없이 탑승이 가능하나, 2026.9.4.까지 승차권을 발급받아야됨을 안내바랍니다.(9.4.이후 승차권 없이 탑승 불가) 3. 신청방법 가. 내국인 재학생: 홈페이지→대학생활→편의시설→시외통학버스→승차권 온라인 신청(붙임1 참조) ※탑승자 신청 시스템 개선 중으로 내국인, 외국인 재학생 분리하여 신청 4. 운행지역: 울산(1대), 창원(1대), 김해 및 장유(1대) 5. 운행시간 및 정류장: 붙임3 참조 ※ 운행노선 및 시간표는 매 학기 대학 학사 운영 원칙에 따라 변경될 수 있음 VIEW DETAIL
  • 2026학년도 2학기 대학원 수강신청 안내 『2026학년도 2학기 대학원 수강 신청 안내』 □ 수강 신청 및 정정 기간 구분 기간 비고 수강 신청 재학생(복학생 포함) 2026.08.07.(금) ~ 08.12.(수) 신입생 2026.08.26.(수) ~ 08.27.(목) 수강 정정 재학생(신입생 포함) 2026.09.01.(화) ~ 09.07.(월) ※ 마지막 수강신청인 정정기간이 지나면 수강신청 불가합니다. (수강신청을 제때 못한 재학생, 신입생들은 꼭 확인 바랍니다.) 신입생들은 해당학과 사무실에 연락하여 수강 지도를 받는 것을 권장합니다. (본문하단의 학과별 사무실 전화번호 이미지 참조) <<정정기간에는 [수강신청변경] 탭을 눌러서 수강신청 진행하시면 됩니다. >> □ 수강 신청 방법 ◦ 수강신청 사이트 : https://gssg.tu.ac.kr/nx/ ◦ 로그인 ID/PW : 학번/비밀번호 ◦ 최초 로그인 PW(포털에서 변경한 적이 없는 경우) : tu@생년월일 6자리 - 수강신청 프로그램에서는 소속학과에서 개설된 교과목만 신청이 가능합니다. - 타 학과 개설과목 수강을 희망할 경우 학과사무실을 통해 수강신청서를 작성하여 대학원행정팀으로 공문 제출 □ 유의 사항 ◦ 반드시 지도교수, 학과주임교수 또는 학과사무실 조교선생님의 지도/상담을 통해 수강과목 확인 후 수강신청을 진행하시기 바랍니다. ※수강신청은 대학원 홈페이지에 안내되어 있는 대학원 학칙, 학칙 시행세칙, 각 과정별 이수기준 및 각종 자격시험, 청구논문 신청 자격등을 고려하여 진행 ◦ 해당학기 등록금 납부 여부와 상관없이 수강신청 가능 ◦ 수강 신청 및 정정 기간 외에는 수강 정정이 불가능 ◦ 대리 수강 신청은 불허하며, 수강 신청 입력 완료 후 반드시 수강시간표를 출력/보관하시기 바랍니다.(대리 수강 신청 및 입력 실수에 의한 불이익은 본인이 감수) ◦ 수강 신청 가능 학점 - 석사과정: 6학점(2과목) 이내(석사논문연구 제외) - 박사과정: 9학점(3과목) 이내(박사논문연구I, II 제외) □ 교과목 폐강 기준 ◦ 기준일자: 수강 신청 종료일 기준 ◦ 수강 신청 학생 3명 미만 강좌(논문연구 제외) - 폐강대상 강좌 중 개설되어야 할 교과목은 수강 정정 종료 후 "폐강대상강좌 개설요청서" 제출 ◦ 학과 재학생이 2명 이하인 학과는 총 재학생수 미만일 경우 폐강 대상 ◦ 대학원강좌 시수 인정 기준: 수강 신청 5명 이상 □ 대학원 기초공통과목 안내(필독) ◦ 전체 학과 [연구방법론] 및 각 학과 기초공통과목으로 지정된 교과목은 재학 중 반드시 이수하여야 하며, 미이수 시 수료/졸업이 불가능. ※단, 본교 대학원 석사과정에서 이수 한 경우 박사과정 수강 시에는 제외합니다. (최초 1회 수강완료하면 재이수 할 필요 없음) □ 대학원 기초공통과목 안내(필독) ◦ 학위취득 방법이 ‘청구논문’인 학생 과정별 논문연구 과목을 마지막 학기(박사의 경우 마지막 2개 학기)에 반드시 순차적으로 이수하여야 합니다. - 석사과정: 석사논문연구 - 박사과정: 박사논문연구 1 → 박사논문연구 2 ◦ 학위취득 방법이 ‘추가학점’인 학생은 석사논문연구, 박사논문연구 1·2 등 논문연구 과목은 학점 인정이 불가하며, 수강 대상이 아닙니다. □ 문의 ◦ 051-629-2136 VIEW DETAIL
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동명소식

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  •  동명대, ‘리더교수’ 중심으로 AI 교육 생태계 조성 2026.11.03
  •  동명대, FIRST사업 선정 공로상 상금 700만 원 해양특성화 인재양성 위해 기부 2026.11.03
  •  스포츠융합학과, ‘제1회 스포트이노 학술제’ 성료 2026.11.03
  •  동명대 김기주 교수, 난독 아동 맞춤형 문해지도 중요성 강조 2026.10.30

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    🌱3학년 언어진단실습 평가 준비🌱
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    🌿언어진단실습 산학융합 외부 전문가 특강🌿
  • zz
    2026학년도 언어치료청각재활학과 학술제 TASHA
  • 15회진전보고회
    2026학년도 제 15회 동명대학교 언어치료청각재활학과 진전보고회 실시
  • 섬네님
    제 9회 한국언어치료학회 참여
  • 섬네임
    제 28차 한국청각언어재활학회 참여
  • 제 1회 언어치료청각재활학과 학술제 TASHA
    제1회 언어치료청각재활학과 학술제 ‘TASHA'
  • 언어치료청각재활학과 오픈 캠퍼스 전공체험
    동명대 언어치료청각재활학과,오픈 캠퍼스 전공 체험
  • 제 6회 오티콘 챌린지 대학생 공모전 수상
    🙌🏻동명대 언어치료청각재활학과, 오티콘 챌린지 대학생 공모전 수상🙌🏻
  • 언어치료 진전보괴회 및 학생 언어치료사 선서식
    제 13회 진전보고회 및 학생 언어치료사 선서식

학사
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  • 2026-11-16수업일수 11주
  • 2026-11-29수업일수 90일

졸업전시

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    • YOUTUBE ☀️동명대학교 언어치료청각학과 홍보영상☀️ 언어치료청각학과 재학생이 학교 프로그램에 참가하여 만든 학과 소개 영상입니다.🤗 언어치료청각학과의 멋있는 교수님들 소개 👩🏻‍🏫👨🏻‍🏫 언어치료청각학과의 취업률 📈 언어치료청각학과의 다양한 실습실 소개 🧸 언어치료청각학과의 다채로운 학과 활동까지 ‼️ 동명대 언어치료청각학과가 더 궁금하다면?💭 전화 051)629-2136 홈페이지 http://speech.ac.kr 인스타그램 @tu_slp 유튜브 [공식채널] 동명대학교 언어치료청각학과 페이스북, 블로그, 카카오톡에서 '동명대학교 언어치료청각학과'를 검색해보세요🔎 #부산 #대학교 #동명대학교 #23학번 #신입생 #동기유발학기 #언어치료학과 #언어치료청각학과 #동명언어치료청각학과 #언어치료사 #언어재활사 #언어재활 #청능사 #청각학 #청능재활 #청능학과 #인스타 #인스타그램 #좋아요
    • YOUTUBE "멋진 선배님! 자랑스러운 졸업생!!" 시즌1 (3회)
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    • BLOG 산학융합특강 [AI를 활용한 교구제작 2];동명대학교언어치료청각재활학과 산학융합특강 [AI를 활용한 교구제작 2] 일시: 2026.10.28(수) 장소: 동명대학교 보건복지교육관 405호 이번 동명대학교 언어치료청각재활학과에서는 「AI를 활용한 교구제작 2」를 주제로 산학융합특강이 진행되었습니다. 이번 특강은 강호성 언어재활사님과 함께 AI를 활용한 교구 제작에 대해 알아보고, 언어재활 현장에서 활용할 수 있는 다양한 방법을 배우는 시간으로 마련되었습니다. ️ AI 기술을 활용하여 치료 목적에 맞는 교구를 제작하는 방법을 익히고, 보다 창의적이고 효과적인 언어재활 활동을 계획하는 데 도움이 되는 유익한 시간이었습니다!✨ 특히 직접 실습에 참여하며 AI를 활용한 교구 제작.......
    • INSTAGRAM 🌱3학년 언어진단실습 평가 준비🌱
    • INSTAGRAM 📚말소리평가와 중재를 위한 전공심화특강📚
    • INSTAGRAM 🫧제15회 진전보고회 🫧
    • INSTAGRAM 📝언어·청각 전공체험 & 아동 언어발달검사 후기📝
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    • INSTAGRAM 🫶🏻언어치료청각재활학과 RISE 지역사회 프로그램🫶🏻
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    • BLOG 산학융합특강 [AI를 활용한 교구제작 2];동명대학교언어치료청각재활학과 산학융합특강 [AI를 활용한 교구제작 2] 일시: 2026.10.28(수) 장소: 동명대학교 보건복지교육관 405호 이번 동명대학교 언어치료청각재활학과에서는 「AI를 활용한 교구제작 2」를 주제로 산학융합특강이 진행되었습니다. 이번 특강은 강호성 언어재활사님과 함께 AI를 활용한 교구 제작에 대해 알아보고, 언어재활 현장에서 활용할 수 있는 다양한 방법을 배우는 시간으로 마련되었습니다. ️ AI 기술을 활용하여 치료 목적에 맞는 교구를 제작하는 방법을 익히고, 보다 창의적이고 효과적인 언어재활 활동을 계획하는 데 도움이 되는 유익한 시간이었습니다!✨ 특히 직접 실습에 참여하며 AI를 활용한 교구 제작.......
    • BLOG 2026학년도 고화장학회 장학금 수여식 ;동명대학교언어치료청각재활학과 2026학년도 고화장학회 장학금 수여식 일시: 2026.10.28(수) 장소: 대학본관(1번) 307호 동명대학교 언어치료청각재활학과에 기쁜 소식이 찾아왔습니다! ✨ 우리 학과 3학년에 재학 중인 김은우 학생이 2026학년도 고화장학회 장학금을 수여받았습니다! 이번 장학금 수여가 김은우 학생에게 뜻깊은 격려와 응원이 되었기를 바라며, 앞으로의 학업과 꿈을 향한 도전에도 큰 힘이 되기를 바랍니다. 언어치료청각재활학과는 김은우 학생의 장학금 수여를 진심으로 축하하며, 앞으로도 자신의 목표를 향해 나아갈 모든 순간을 응원하겠습니다. 다시 한번 김은우 학생의 장학금 수여를 진심으로 축하합니다! .......
    • BLOG 토스트로 토닥토닥;동명대학교언어치료청각재활학과 토스트로 토닥토닥 일시: 2026.10.14(수) 장소: 보건복지관(2번) 515호 시험기간을 맞아 학우분들의 지친 마음과 든든한 한 끼를 위해 준비한 회장단의 세 번째 공약, ‘토스트로 토닥토닥’ 간식 이벤트를 진행하였습니다! ✨ 이번 행사에서는 학과회비 납부자 선착순 50명을 대상으로 이삭토스트 햄치즈 토스트와 카프리썬을 제공하였습니다. 바쁜 시험기간에도 시간을 내어 참여해 주신 학우분들께 진심으로 감사드립니다. 저희가 준비한 작은 간식이 학우분들께 잠시나마 힘이 되고, 지친 하루에 따뜻한 응원이 되었기를 바랍니다. 앞으로도 학우분들의 목소리에 귀 기울이고, 소소한 행복과 따뜻한 추억.......
    • BLOG ✨제3회 TASHA 학술제✨ [소리, 문자의 옷을 입다];동명대학교언어치료청각재활학과️ 일시: 2026.10.02(금) 장소: 동명대학교 대학본관 107호 이번 동명대학교 언어치료청각재활학과 학술제의 마지막 순서로 시상식과 경품 추첨, 폐회식이 진행되었습니다. 먼저 한 해 동안 열심히 준비하고 참여한 학생들을 대상으로 언어치료 교구 발표 우수자, 포트폴리오 우수자, 진전보고 우수사례자에 대한 시상을 진행했습니다.  또한 학술제에서 진행된 골든벨에서 우수한 성적을 거둔 학생들에게도 시상이 이루어졌습니다. 자신의 전공 지식과 실력을 마음껏 보여준 학생들에게 축하와 격려의 박수를 보냈습니다! 이어 학술제에 참석해주신 분들을 위한 특별한 경품 추첨 시간도 가졌습니다. ✨ 당첨된.......
    • BLOG ✨제3회 TASHA 학술제✨ [소리, 문자의 옷을 입다];동명대학교언어치료청각재활학과️ 일시: 2026.10.02(금) 장소: 동명대학교 대학본관 107호 이번 동명대학교 언어치료청각재활학과 학술제에서는 4학년 재학생들의 진전보고 우수사례 발표가 진행되었습니다. ️ 이번 발표는 1년 동안 직접 아동을 치료하며 경험한 치료 과정과 아동의 변화를 돌아보고, 그중에서도 아동의 진전이 가장 좋았던 우수사례를 선정하여 발표하는 시간으로 마련되었습니다. ⭐ 4학년 재학생들은 1년 동안 아동을 직접 만나 치료를 진행하며 쌓아온 경험을 바탕으로, 아동의 변화와 성장 과정을 소개하고 자신이 진행한 치료에 대해 함께 공유했습니다. 특히 실제 아동을 대상으로 치료를 진행하며 배운 점과 경험을 돌.......
    • BLOG ✨제3회 TASHA 학술제✨ [소리, 문자의 옷을 입다];동명대학교언어치료청각재활학과️ 일시: 2026.10.02(금) 장소: 동명대학교 대학본관 107호 이번 동명대학교 언어치료청각재활학과 학술제에서는 재학생들이 직접 준비하고 제작한 교구와 포트폴리오를 소개하는 시간을 가졌습니다. ✂️ 먼저 실습을 진행하고 있는 3학년 재학생들이 직접 만든 다양한 교구를 소개하며, 교구를 제작하게 된 과정과 교구에 담긴 아이디어를 함께 공유했습니다.  전공에서 배운 내용을 바탕으로 대상자의 특성과 치료 목표를 생각하며 직접 교구를 만들어보는 과정을 통해, 학생들의 창의적인 아이디어와 실습 경험을 엿볼 수 있었습니다. 또한 4학년 재학생들이 직접 만든 포트폴리오를 전시하였습니다. 대학 생활 동안 쌓아온.......
    • BLOG ✨제3회 TASHA 학술제✨ [소리, 문자의 옷을 입다];동명대학교언어치료청각재활학과️ 일시: 2026.10.02(금) 장소: 동명대학교 대학본관 107호 이번 동명대학교 언어치료청각재활학과 학술제에서는 을지대학교에서 근무하고 계신 우리 학과 박지혜 졸업생 선배님께서 후배들을 위해 특별한 이야기를 들려주셨습니다. 이번 특강은 「언어치료에 새로운 한스푼 더하기」를 주제로 진행되었으며, 언어치료의 다양한 분야를 바라보는 시각과 앞으로의 진로를 넓혀갈 수 있는 뜻깊은 시간이었습니다.  박지혜 졸업생 선배님께서는 언어치료에는 다양한 분야가 있는 만큼 한 가지 분야에만 집중하기보다는 다른 분야에도 관심을 가지고 조금씩 공부해두는 것이 중요하다는 이야기를 들려주셨는데요! 이를 통.......
    • BLOG ✨제3회 TASHA 학술제✨ [소리, 문자의 옷을 입다];동명대학교언어치료청각재활학과️ 일시: 2026.10.02(금) 장소: 동명대학교 대학본관 107호 이번 동명대학교 언어치료청각재활학과 학술제에서는 위스9아동발달센터에서 근무하고 계신 우리 학과 이지현 졸업생 선배님께서 후배들을 위해 특별한 이야기를 들려주셨습니다.  이번 특강은 「언어재활사 청각학을 만나다」를 주제로 진행되었으며, 선배님께서 실제 현장에서 언어재활사로 근무하며 경험하신 다양한 이야기와 언어재활과 청각학이 만나는 지점에 대해 직접 들을 수 있는 뜻깊은 시간이었습니다.  이지현 졸업생 선배님께서는 학교를 졸업한 후 언어재활사로서 어떤 일을 경험하고 있는지, 실제 임상 현장에서는 전공에서 배운 지식이 어떻게 활.......
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    • YOUTUBE ☀️동명대학교 언어치료청각학과 홍보영상☀️ 언어치료청각학과 재학생이 학교 프로그램에 참가하여 만든 학과 소개 영상입니다.🤗 언어치료청각학과의 멋있는 교수님들 소개 👩🏻‍🏫👨🏻‍🏫 언어치료청각학과의 취업률 📈 언어치료청각학과의 다양한 실습실 소개 🧸 언어치료청각학과의 다채로운 학과 활동까지 ‼️ 동명대 언어치료청각학과가 더 궁금하다면?💭 전화 051)629-2136 홈페이지 http://speech.ac.kr 인스타그램 @tu_slp 유튜브 [공식채널] 동명대학교 언어치료청각학과 페이스북, 블로그, 카카오톡에서 '동명대학교 언어치료청각학과'를 검색해보세요🔎 #부산 #대학교 #동명대학교 #23학번 #신입생 #동기유발학기 #언어치료학과 #언어치료청각학과 #동명언어치료청각학과 #언어치료사 #언어재활사 #언어재활 #청능사 #청각학 #청능재활 #청능학과 #인스타 #인스타그램 #좋아요
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    • YOUTUBE 🧸동명대학교 언어치료청각재활학과 졸업생의 따뜻한 조언의 메세지🧸 🧸동명대학교 언어치료청각재활학과 졸업생의 따뜻한 조언의 메세지🧸 동명대학교 언어치료청각재활학과를 졸업하신 최아영 선배님입니다. 선배님께선 현재 소리나라 언어발달센터에서 언어재활사로 근무하고 계십니다. “여러분은 언어가 무엇이라고 생각하시나요?” 선배님께선 언어는 살아가는 데 있어서 가장 중요한 요소라고 하십니다. 의사소통, 읽기, 쓰기 등의 어려움이 있는 아이들이 일상생활에서 언어라는 힘을 통해 밝은 미소가 지어질 때 큰 기쁨을 느낀다고 하십니다. 저희 학과에는 “훌륭한 교수님들의 지도”와 “체계적인 실습 과정”을 통해 성장 할 수 있습니다. 여러분들도 빛나는 별이 되어 언어재활사의 꿈을 실현해보시기를 바랍니다💛🐣 동명대 언어치료청각재활학과가 더 궁금하다면?👀 전화 : 051)629-2136 홈페이지 : http://speech.ac.kr 인스타그램 : @tu_slp 유튜브 : [공식채널] 동명대학교 언어치료청각재활학과, 페이스북, 블로그, 카카오톡에서 ‘동명대학교 언어치료청각재활학과‘를 검색해보세요🔍 #부산 #대학교 #동명 #동명대학교 #좋아요 #졸업생 #아동발달센터 #언치청재 #언어치료학과 #언어치료청각재활학과 #청능학과 #청능재활학과 #언어치료사 #언어재활사 #언어재활 #청능사 #청능재활 #청능사
    • YOUTUBE 💌동명대학교 언어치료청각재활학과 졸업생의 따뜻한 조언의 메세지💌 💌동명대학교 언어치료청각재활학과 졸업생의 따뜻한 조언의 메세지💌 동명대학교 언어치료청각재활학과를 졸업하신 김유주 선배님 입니다. 선배님께선 현재 아동가족 심리상담센터에서 언어재활사로 근무하고 계십니다. 우리 학과의 자랑스러운 점은 언어청각 임상센터에서의 “현장실습”,”실질적인 훈련“,”개별 피드백“이라고 하십니다. 교수님들께서 강점을 발견해주신 덕에 선배님께서 현장에서 10년째 근무를 할 수 있었다고 합니다. 선배님께서 배우고 싶은 마음만 있다면 성장할 수 있는 학과라며 적극추천✨하셨습니다! 여러분들도 저희 학과에 오셔서 꿈을 이루시길 바랍니다.🔥 동명대 언어치료청각재활학과가 더 궁금하다면?👀 전화 : 051)629-2136 홈페이지 : http://speech.ac.kr 인스타그램 : @tu_slp 유튜브 : [공식채널] 동명대학교 언어치료청각재활학과, 페이스북, 블로그, 카카오톡에서 ‘동명대학교 언어치료청각재활학과‘를 검색해보세요🔍 #부산 #대학교 #동명 #동명대학교 #좋아요 #졸업생 #아동발달센터 #언치청재 #언어치료학과 #언어치료청각재활학과 #청능학과 #청능재활학과 #언어치료사 #언어재활사 #언어재활 #청능사 #청능재활 #청능사
    • YOUTUBE 🌈동명대학교 언어치료청각재활학과 졸업생의 따뜻한 조언의 메세지🌈 🌈동명대학교 언어치료청각재활학과 졸업생의 따뜻한 조언의 메세지🌈 동명대학교 언어치료청각재활학과를 졸업하신 배진아 선배님입니다. 선배님께선 일광에 있는 아동병원 부설 아동발달센터SLP에서 언어재활사로 근무하고 계십니다. 2~7세까지의 언어발달과 의사소통에 어려움을 겪는 아이들에게 언어치료를 제공하며 돕고 계십니다.🔥 치료를 통해 아이들이 변하고 가정에도 긍정적인 영향을 주고 있다는 것을 느낄 때 언어재활사로써 보람과 자부심을 느끼신다고 하셨습니다! 언어치료청각재활학과에는 “우수한 교수진“과 ”다양한 실습“으로 성장할 수 있으며 언어재활사로 꿈을 펼쳐볼 수 있습니다. “청능사”와 “언어재활사” 두 가지 꿈을 꿀 수 있는 동명대학교 언어치료청각재활학과에서 꿈을 펼쳐보세요!🗣️ 동명대 언어치료청각재활학과가 더 궁금하다면?👀 전화 : 051)629-2136 홈페이지 : http://speech.ac.kr 인스타그램 : @tu_slp 유튜브 : [공식채널] 동명대학교 언어치료청각재활학과, 페이스북, 블로그, 카카오톡에서 ‘동명대학교 언어치료청각재활학과‘를 검색해보세요🔍 #부산 #대학교 #동명 #동명대학교 #좋아요 #졸업생 #아동발달센터 #언치청재 #언어치료학과 #언어치료청각재활학과 #청능학과 #청능재활학과 #언어치료사 #언어재활사 #언어재활 #청능사 #청능재활 #청능사
    • YOUTUBE ⚡️동명대학교 언어치료청각재활학과 졸업생의 따듯한 조언의 메세지⚡️ ⚡️동명대학교 언어치료청각재활학과 졸업생의 따듯한 조언의 메세지⚡️ 동명대학교 언어치료청각재활학과를 졸업하신 이은진 선배님입니다. 선배님께선 부산에 있는 정음언어학습상담센터에서 언어재활사로 근무하고 계십니다. 언어재활사로 일을 하면서 보람을 느낀 순간은 아이들이 원하는 것을 표현할 수 있게 되는 것과 상호작용을 함에 있어 가장 보람차다고 말씀해주셨습니다 동명대에서 배운 “열정적인 교수님”과 “탄탄한 교육과정“ 덕에 성장할 수 있으셨다고 하셨습니다. 여러분들도 동명대학교 언어치료청각재활학과에 오셔서 언어재활사로 꿈을 펼쳐보시길 바랍니다.🤗 동명대 언어치료청각재활학과가 더 궁금하다면?👀 전화 : 051)629-2136 홈페이지 : http://speech.ac.kr 인스타그램 : @tu_slp 유튜브 : [공식채널] 동명대학교 언어치료청각재활학과, 페이스북, 블로그, 카카오톡에서 ‘동명대학교 언어치료청각재활학과‘를 검색해보세요🔍 #부산 #대학교 #동명 #동명대학교 #좋아요 #졸업생 #아동발달심리센터 #언치청재 #언어치료학과 #언어치료청각재활학과 #청능학과 #청능재활학과 #언어치료사 #언어재활사 #언어재활 #청능사 #청능재활 #청능사
    • YOUTUBE 🪽동명대학교 언어치료청각재활학과 졸업생의 메시지🪽 🪽동명대학교 언어치료청각재활학과 졸업생의 메시지🪽 12기 졸업생 이윤정 선배님께서 메시지를 보내주셨습니다!! 이윤정 선배님께서는 제 45회 청능사 시험에서 수석 합격 하셨으며, 졸업 후 벨톤 보청기 남포청각센터 청각 전문가로 난청인 분들과 세상을 연결해드리는 뜻 깊은 일을 하고 계시다고 합니다. 🥰 여러분들도 탄탄한 전문성과 실무 능력을 갖추어, 난청인 분들과 세상을 이어주는 뜻깊은 청능사로 성장할 수 있습니다. ✨ 동명대 언어치료청각재활학과에서 함께 배우며, 난청인 분들과 세상을 이어주는 전문 인재로 성장할 여러분을 기다립니다.🤗 동명대 언어치료청각재활학과가 더 궁금하다면?👀 전화 : 051)629-2136 홈페이지 : http://speech.ac.kr 인스타그램 : @tu_slp 유튜브 : [공식채널] 동명대학교 언어치료청각재활학과, 페이스북, 블로그, 카카오톡에서 ‘동명대학교 언어치료청각재활학과‘를 검색해보세요🔍 #부산 #대학교 #동명 #동명대학교 #좋아요 #동명대학교언어치료청각재활학과 #언치청재 #언어치료학과 #언어치료청각재활학과 #청능학과 #청능재활학과 #언어치료사 #언어재활사 #언어재활 #청능사 #청능재활
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